El diputado López pidió “priorizar el derecho de los niños a estar en el aula”
El derecho a manifestar y peticionar es central en una sociedad abierta así como, en este complejo contexto, hay planteos que aparecen desproporcionados frente a una gestión que no tiene responsabilidades con los últimos 20 años de desfinanciamiento de la educación y de las arcas públicas.
Las aulas vacías comprometen severamente la formación de los alumnos. Vamos a defender la Educación y la escuela pública. En ese convencimiento creo en la decisión de anteponer el derecho de niños y adolescentes a estar en clase, a recibir la formación integral con el calendario completo que los docentes entrerrianos deben ofrecerles.
Mis propias ideas me comprometen con este llamado y esta gestión de gobierno así lo entiende. La revalorización de la escuela pública y su papel central es irremplazable en las posibilidades de proyectar un país y una provincia con un mejor futuro.