Comenzó la entrega de netbooks en escuelas concordienses

Se trata del plan Conectar Igualdad que está enmarcado en el plan federal "Juana Manso". Se comenzó en tres escuelas y se continuará con las demás. Los detalles.
Educación 07/06/2022EditorEditor
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En la mañana de este martes, cronistas de diario EL SOL-Tele5 dialogaron con el director de la Departamental de Escuelas, Fabián Vallejos, quien brindó detalles sobre la entrega de netbooks que comenzó este lunes en la provincia, incluido el departamento de Concordia.

“Ayer comenzó la entrega de netbooks en la ciudad de Concordia. Entregamos cerca de 200 netbooks del plan Conectar Igualdad que ahora está dentro del plan federal Juana Manso, el cual tiene que ver también con capacitaciones y conectividad para las escuelas”, comenzó diciendo Vallejos.

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Asimismo, detalló que este lunes entregaron “85 netbooks para el segundo año de la escuela López Jordán. Lo mismo en la escuela N°44, que está contigua al Club Sarmiento, allí se entregaron 35 netbooks para el segundo año. También se entregaron 79 netbooks para el segundo año de la Escuela Técnica N°2”.

“Nosotros recibimos los equipos con mucha alegría y los chicos también. Se tratan de equipos que los necesitan en demasía y los estaban esperando mucho”, expresó Vallejos.

Por otra parte, el director de la Departamental de Escuelas adelantó: “Se van a seguir entregando netbooks durante todo el mes. Comenzamos con escuelas del conurbano y algunas del centro”.

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Además, aclaró que “para las escuelas urbanas, se va a entregar netbooks a los segundos años, en esta primera parte que se está dando en el mes de junio”, mientras que “en las escuelas rurales se entregará a todo el ciclo básico”. Próximamente, “se estará entregando a las escuelas agrotécnicas, donde se van a entregar a todo el ciclo básico”. “Luego, se continuará con los demás alumnos”, agregó.

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Por último, opinó: “Estas políticas de Estado se deben sostener. Tenemos que lograr se continúe con esta herramienta, donde se logra una verdadera inclusión de todos los alumnos, una igualdad donde todos pueden trabajar”. “Además de los contenidos pedagógicos y didácticos, incluyen herramientas que permiten que los chicos se preparen para el futuro, para una vida laboral”, concluyó.

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