--- canonical_url: "https://diarioelsol.com.ar/contenido/59091/que-sabe-la-gente-sobre-el-autismo-crecen-los-diagnosticos-pero-hay-un-alto-desc" title: "¿Qué sabe la gente sobre el autismo? Crecen los diagnósticos, pero hay un alto desconocimiento en la sociedad" article_type: "Article" description: "En el marco de la Semana Azul, una encuesta buscó trazar una radiografía de la mirada instalada entre los argentinos sobre el tema y reveló una gran paradoja." main_image: "https://diarioelsol.com.ar/download/multimedia.normal.89772d04eab9ded6.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp" date_published: "2026-04-03T10:13:00-03:00" date_modified: "2026-04-03T21:11:03-03:00" author_name: "TABANO SC" author_url: "https://diarioelsol.com.ar/usuario/2/tabano-sc" category_name: "Nacionales" category_url: "https://diarioelsol.com.ar/categoria/3/nacionales" --- # ¿Qué sabe la gente sobre el autismo? Crecen los diagnósticos, pero hay un alto desconocimiento en la sociedad ## ![ninos-autismo-autistas](/download/multimedia.normal.89772d04eab9ded6.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp) ## *Siete de cada diez argentinos (72%) aseguran conocer a alguien con autismo, y en tres de cada cuatro casos se trata de un familiar.* ## En **Argentina, el autismo dejó de ser invisible**, pero todavía no logra ser comprendido. Esa es la principal conclusión que surge de un relevamiento nacional que indagó qué sabe -y qué no- la **sociedad** sobre el **Trastorno del Espectro Autista (TEA)**, en un contexto de aumento sostenido de diagnósticos. ## La facultad de Derecho de la UBA fue el escenario para la presentación del informe**“Conocimiento y percepción social del TEA en Argentina”**, elaborado por la consultora Opina Argentina. ## Se dio en el marco de la jornada “Miradas que Conectan”, organizado por TEActiva para dar comienzo a la Semana Azul por el Día Mundial de Concientización sobre el Autismo, que es e**ste jueves 2 de abril.** ## Escasa comprensión sobre el autismo ## Los números son elocuentes.**Siete de cada diez argentinos (72%) aseguran conocer a alguien con autismo, y en tres de cada cuatro casos se trata de un familiar.**Sin embargo, solo uno de cada cuatro declara tener un alto nivel de comprensión sobre sus características y síntomas. En la misma línea, el 87% considera que la sociedad no está lo suficientemente informada. ![Con la jornada](https://media.losandes.com.ar/p/88e4d820b926eff3093b5f9dbc63f8e4/adjuntos/368/imagenes/100/610/0100610916/1000x0/smart/con-la-jornada-miradas-que-conectan-se-lanza-la-semana-azul-reflexionar-el-autismo.png) *Con la jornada "Miradas que conectan" se lanzó la Semana Azul, para reflexionar sobre el autismo.* ## El dato condensa el problema: el autismo forma parte de la vida cotidiana de millones de argentinos, pero aún no logra ser entendido en profundidad. Y esa brecha tiene impacto directo en la inclusión, el acompañamiento en la escuela y la formación de profesionales. ## La**encuesta, basada en 1.415 casos en todo el país**, también revela que el 35% de la población se siente poco o nada familiarizada con el tema. Aun así, hay consenso en la necesidad de avanzar: el 87% cree que se requiere más apoyo para las personas con TEA en su comunidad. ## Discriminación y percepciones ## Uno de los datos más sensibles es el que refiere a la discriminación.**El 44% de los consultados dijo haber presenciado situaciones de este tipo hacia personas con autismo.**Aunque la cifra sigue siendo alta (es casi la mitad), muestra una leve mejora respecto de mediciones anteriores (58% en 2025 y 61% en 2024). ## En paralelo, la mirada social aparece fragmentada.**La mitad de los encuestados considera que una persona con autismo puede integrarse plenamente en la sociedad, mientras que un 33% cree que solo puede hacerlo de manera parcial.** ## También hay matices en cómo se define al autismo:**el 41% lo considera una condición de vida, el 39% un trastorno y apenas un 6% lo identifica como una enfermedad.** A la vez, más de la mitad (53%) entiende que las personas con TEA requieren acompañamiento, mientras que un 23% sostiene que son “como cualquier otra persona”. ## En ese marco, emerge un dato alentador: el 87% reconoce la diversidad dentro del espectro, es decir, que no todas las personas con autismo son iguales ni requieren los mismos abordajes. ## Más diagnósticos, nuevos desafíos ## El crecimiento de los diagnósticos es otro eje central. Actualmente, **uno de cada 31 niños recibe un diagnóstico de autismo**, una cifra que refleja tanto una mayor capacidad de detección como una creciente visibilización. ## Consultados por la**s causas de este aumento**, los encuestados lo atribuyen principalmente a una mayor cantidad de estudios y diagnósticos (30%) y a una mayor conciencia social (24%). ![Siete de cada diez argentinos (72%) aseguran conocer a alguien con autismo, y en tres de cada cuatro casos se trata de un familiar.](https://media.losandes.com.ar/p/68b42688579c9e1707f17ca7123d9149/adjuntos/368/imagenes/100/191/0100191449/1000x0/smart/las-salidas-terapeuticas-los-ninos-discapacidad-o-autismo-ya-no-son-suficientes.jpg) *Siete de cada diez argentinos (72%) aseguran conocer a alguien con autismo, y en tres de cada cuatro casos se trata de un familiar.* ## Sin embargo, el avance en visibilidad no parece haber sido acompañado por mejoras estructurales suficientes. El 64% considera que no hay recursos ni servicios estatales adecuados para abordar la problemática, aunque este indicador muestra una mejora respecto de años anteriores. ## Autismo, política y estado ## En la misma línea,**el 62% opina que la dirigencia política no está a la altura del desafío, y un 38% cree que las fallas en el abordaje del autismo atraviesan todos los ámbitos**: salud, educación y vida cotidiana. ## El analista político Facundo Nejamkis, autor del informe, lo resume con claridad: “**Cuando preguntamos por la decisión de disolver la Agencia Nacional de Discapacidad, aparece un 74% de desaprobación.** Es un dato muy fuerte, porque muestra una mirada transversal”. ## Y agrega: “El Estado aparece de manera consistente en las demandas sociales vinculadas al autismo: mayor inversión, campañas de sensibilización y mejor formación profesional son algunas de las principales medidas señaladas. Es muy difícil pensar la resolución de esta problemática sin el Estado”. ## La escuela, en el centro del debate ## La inclusión educativa sigue siendo uno de los puntos más sensibles y parte de una problemática y un debate que también alcanza a chicos con distinta neurodiversidad y/o discapacidad. **¿Es mejor la escuela común o la educación especial?** ## Según el relevamiento, **el 52% considera que los niños con autismo deben asistir a escuelas comunes con los apoyos adecuados, mientras que un 33% no está de acuerdo.** ## La discusión no es menor: en muchos casos, la escuela es el primer espacio donde se juega la integración real. Y donde la falta de información, justamente, se vuelve más visible. ## El trabajo plantea claramente un desafío pendiente: deja en claro que el principal obstáculo ya no es la invisibilidad, sino el desconocimiento. Mientras el autismo gana presencia en la agenda pública y en la vida cotidiana, la sociedad todavía no logra acompañar ese proceso con información, empatía y herramientas concretas. En definitiva, se sabe más que antes, pero no alcanza. --- *Contenido creado y optimizado para IA con [Medios CMS](https://medios.io)* — Plataforma profesional para la gestión de medios digitales y portales de noticias.